Studien und Weiterbildung

Stressabbau: Dieses Kompetenzzentrum von b + g stellt Lehrpersonen eine Reihe von Materialien zum Umgang mit Stress und der Gesundheit des Lehrkörpers zur Verfügung. Das interdisziplinäre Zentrum ist an die Pädagogische Hochschule und die Hochschule für Soziale Arbeit der Fachhochschule Nordwestschweiz angegliedert.

Sexualpädagogik: Dieses zweisprachige, nationale Kompetenzzentrum zur Sexualpädagogik in der Schule bietet Unterrichtshilfen und vor allem Grund- und Weiterbildungskurse zum Thema in der deutschen und französischen Schweiz an.

Samstag 15. November 2008, Luzern Die Fachtagung diskutiert auf nationalem Niveau die Vision einer einheitlichen, wissenschaftlich fundierten Strategie zur Sexualpädagogik in den Schulen und in der Grund- und Weiterbildung der Lehrpersonen. Anmeldeschluss: 15. Oktober 2008.

Dieses Dossier wurde in Zusammenarbeit mit der Schweizerischen Kriminalprävention speziell für Lehrpersonen erstellt und behandelt die Gefahren für Kinder und Jugendliche im Internet und deren Prävention.

Tschau ist eine interaktive Website für Jugendliche. Sie bearbeitet Themenkreise wie Kinderrechte, Sexualpädagogik, Sucht- und Gewaltprävention.

Die Stiftung Bildung und Entwicklung bietet diesen reichhaltigen, kulinarischen Atlas der Welt im Zeitalter grosser Veränderungen an.

Das Projekt "Health Behaviour in School-Aged-Children" ist eine internationale, alle 4 Jahre stattfindende Untersuchung über Gesundheit und Gesundheitsverhalten 11- bis 16-jähriger Schülerinnen und Schüler. Sie steht unter der Schirmherrschaft der WHO. 27 europäische Länder oder Regionen sowie Kanada und die Vereinigten Staaten nehmen daran teil.

Das Netzwerk Gesundheitsfördernder Schulen hat ein Argumentarium zur Frage der Gesundheitsförderung in Schulen herausgegeben.

Das "Praxishandbuch gesunde Schule" ist ein Gemeinschaftswerk des Praxis-Forschungs-Verbundes des Kompetenzzentrums Schulklima und der PHZ. Herausgeber sind Prof. Dr. Werner Wicki, Leiter Forschung der PHZ Luzern sowie Titus Bürgisser, Leiter des Kompetenzzentrums Schulklima. Das Buch vermittelt Lehrpersonen und Schulleitungen Grundlagen für Gesundheitsfördernde Schulen und soll dazu anregen, aktiv zu werden oder sich in das Thema zu vertiefen.